Uczelnia określa, w jakim trybie studenci oceniają wykładowców... hmm... może jakieś zniżki w czesnym:>:P

Ja mysle ze powinnismy albo przestac marudzic albo sprobowac cos zmienic... niestety w tym kraju wiecej sie gada niz robi - jesli komus cos nie pasuje niech to zmieni Wszyscy wiemy ze tak naprawde w szkolach maja nam pokazac podstawy a potrzebna praktyke i doswiadczenie zdobywa sie samemu Podejscie niektorych wykladowcow moze nam nie odpowiedac ale pomyslcie co by bylo jakby wszyscy byli sumienni i wymagajacy.... pewnie juz nie studiowalibysmy w tak sympatycznym gronie.
No a poza tym sa ludzie ktorzy chca nas czegos nauczyc - co widac, tj. Piasecki, Izworski, B. Łyskakowska, Lichtenstain... w moim odczuciu i to rzeczy praktyczne, no i tak na marginesie jak to na zaocznych sami tez musimy sie przylozyc (przynajmniej Ci co chca sie czegos nauczyc) Mysle ze nie ma co rozstrzasac tego tematu.... Pzdr.

Oczywiście, że więcej gada, bo jak się gada to nie trzeba robić. Egzemplifikacja powyższej tezy tutaj -> http://www.emetro.pl/emetro/1,85651,5150479.html Tak więc na zmiany systemowe przyjdzie jeszcze niestety poczekać...
Myślisz, że w ciągu trzech godzin w ciągu semestru można pokazać podstawy? Mówisz, że jak komuś nie pasuje to niech spróbuje to zmienić. A Tobie pasuje?

Szczerze mowiac mam nadzieje ze kazdy z nas wyspecjalizuje sie w takim zakresie w jakim uwaza ze powienien... osobiscie jak pisalem wczesniej liczylem na wiecej przykladowo z podstaw teleinformatyki, ale z kolei z matematyki dyskretnej ciesze sie ze obeszlo sie bez ofiar No a tak poza tym zgadzam sie z Ernestem Renan - "Głównym celem edukacji jest nie nauka, lecz rozbudzenie ducha." Mam nadzieje ze te "podstawy" jakie ottrzymujemy pozwola nam sie dalej rozwijac w dziedzinach jakie nas interesuja Prawda stara jak swiat:
Chcesz być czymś w życiu, to się ucz,
Abyś nie zginął w tłumie;
Nauka to potęgi klucz,
W tym moc, co więcej umie.
Dobra - starczy tych madrosci... pora isc spac Ale mnie wzielo dzisiaj na reflexie